El acercamiento teológico y al mismo tiempo interdisciplinar al cambio de paradigma representado en el paso de un mundo uniforme a un mundo plural, con los consiguientes cambios en el campo religioso tiene como propósito enmarcar las prácticas de educación religiosa escolar en el contexto colombiano. Para identificar dicho cambio, la ponencia tipifica los dos paradigmas en textos representativos interpretados desde sus correspondientes contextos.
Autor
Isabel Corpas de Posada
Editorial
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Fecha de publicación original
2012
Número de edición
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Tipo del contenido
Revista Electronica
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