Tomo 5 de 5. Identidad de Género

Colección: Educar en perspectiva de género

La participación y el trabajo en grupos de mujeres de sectores suburbanos nos ha confirmado en la importancia que tiene para nosotras la educación de los hijos y las hijas sobre todo en las primeras etapas de vida. Seguras de la reciprocidad y la mutua influencia que existe entre nuestra formación y la formación de generaciones más jóvenes, hemos hecho el esfuerzo por trabajar integrando ambas realidades, a veces enfatizando una, a veces la otra, pero siempre con el deseo de rescatar la dignidad de las mujeres como personas humanas y como hijas de Dios. El material que ahora te ofrecemos es el resultado inicial de nuestra búsqueda.

Deseamos que este material contribuya a crear realidades que nos dignifiquen como mujeres y a alimentar relaciones equitativas entre los sexos. Estamos seguras de que la experiencia que tú vayas teniendo será, a su vez, una referencia importante para otras mujeres que también desean hacer de nuestro mundo un mundo más humano y más justo. Te invitamos a compartir tus reflexiones, tus materiales y tu experiencia con nosotras.

Tomo 4 de 5. Adolescencia

Colección: Educar en perspectiva de género

La participación y el trabajo en grupos de mujeres de sectores suburbanos nos ha confirmado en la importancia que tiene para nosotras la educación de los hijos y las hijas sobre todo en las primeras etapas de vida. Seguras de la reciprocidad y la mutua influencia que existe entre nuestra formación y la formación de generaciones más jóvenes, hemos hecho el esfuerzo por trabajar integrando ambas realidades, a veces enfatizando una, a veces la otra, pero siempre con el deseo de rescatar la dignidad de las mujeres como personas humanas y como hijas de Dios. El material que ahora te ofrecemos es el resultado inicial de nuestra búsqueda.

Deseamos que este material contribuya a crear realidades que nos dignifiquen como mujeres y a alimentar relaciones equitativas entre los sexos. Estamos seguras de que la experiencia que tú vayas teniendo será, a su vez, una referencia importante para otras mujeres que también desean hacer de nuestro mundo un mundo más humano y más justo. Te invitamos a compartir tus reflexiones, tus materiales y tu experiencia con nosotras.

Tomo 3 de 5. Edad Escolar

Colección: Educar en perspectiva de género

La participación y el trabajo en grupos de mujeres de sectores suburbanos nos ha confirmado en la importancia que tiene para nosotras la educación de los hijos y las hijas sobre todo en las primeras etapas de vida. Seguras de la reciprocidad y la mutua influencia que existe entre nuestra formación y la formación de generaciones más jóvenes, hemos hecho el esfuerzo por trabajar integrando ambas realidades, a veces enfatizando una, a veces la otra, pero siempre con el deseo de rescatar la dignidad de las mujeres como personas humanas y como hijas de Dios. El material que ahora te ofrecemos es el resultado inicial de nuestra búsqueda.
Deseamos que este material contribuya a crear realidades que nos dignifiquen como mujeres y a alimentar relaciones equitativas entre los sexos. Estamos seguras de que la experiencia que tú vayas teniendo será, a su vez, una referencia importante para otras mujeres que también desean hacer de nuestro mundo un mundo más humano y más justo. Te invitamos a compartir tus reflexiones, tus materiales y tu experiencia con nosotras.

Tomo 2 de 5. Edad del juego

La participación y el trabajo en grupos de mujeres de sectores suburbanos nos ha confirmado en la importancia que tiene para nosotras la educación de los hijos y las hijas sobre todo en las primeras etapas de vida. Seguras de la reciprocidad y la mutua influencia que existe entre nuestra formación y la formación de generaciones más jóvenes, hemos hecho el esfuerzo por trabajar integrando ambas realidades, a veces enfatizando una, a veces la otra, pero siempre con el deseo de rescatar la dignidad de las mujeres como personas humanas y como hijas de Dios. El material que ahora te ofrecemos es el resultado inicial de nuestra búsqueda.
Deseamos que este material contribuya a crear realidades que nos dignifiquen como mujeres y a alimentar relaciones equitativas entre los sexos. Estamos seguras de que la experiencia que tú vayas teniendo será, a su vez, una referencia importante para otras mujeres que también desean hacer de nuestro mundo un mundo más humano y más justo. Te invitamos a compartir tus reflexiones, tus materiales y tu experiencia con nosotras.

Tomo 1 de 5. Infancia y Niñez
Colección: Educar en perspectiva de género

La participación y el trabajo en grupos de mujeres de sectores suburbanos nos ha confirmado en la importancia que tiene para nosotras la educación de los hijos y las hijas sobre todo en las primeras etapas de vida. Seguras de la reciprocidad y la mutua influencia que existe entre nuestra formación y la formación de generaciones más jóvenes, hemos hecho el esfuerzo por trabajar integrando ambas realidades, a veces enfatizando una, a veces la otra, pero siempre con el deseo de rescatar la dignidad de las mujeres como personas humanas y como hijas de Dios. El material que ahora te ofrecemos es el resultado inicial de nuestra búsqueda.

Deseamos que este material contribuya a crear realidades que nos dignifiquen como mujeres y a alimentar relaciones equitativas entre los sexos. Estamos seguras de que la experiencia que tú vayas teniendo será, a su vez, una referencia importante para otras mujeres que también desean hacer de nuestro mundo un mundo más humano y más justo. Te invitamos a compartir tus reflexiones, tus materiales y tu experiencia con nosotras.

Las Comunidades Eclesiales de Base (CEB) del continente hemos señalado como prioridad el relanzamiento de las mismas, insertas en las realidades “ahí donde el pueblo se juega la vida”, frase acuñada en el Encuentro Nacional de Argentina en Salta en el 2009.

Relanzar los variados procesos de CEB es una tarea inmensa, pero posible, si cada uno colaboramos en esta obra del Espíritu.
Varios procesos ya están en pleno relanzamiento, pero muchos otros carecen de elementos para ello pues bien sabemos que muchas Comunidades experimentan dificultades, entre ellas la falta de asesoría y acompañamiento.

El presente folleto es una primera publicación por parte de la articulación de llos asesores/as de las Comunidades Eclesiales de Base en América Latina y El Caribe, y esperamos que les sea de utilidad. Es un folleto abierto a sus sugerencias, sobre todo en la parte del Actuar. Además de los autores, colaboradores y revisores que se mencionan hemos recurrido a muchos documentos de las CEB de variados países.

Se han colocado también algunos anexos. El anexo uno es el análisis de la realidad semestral de Amerindia que nos parece un esfuerzo colectivo valioso y que podremos seguir consultando en su página Web. En el anexo dos Nicaragua ha hecho un instrumento de trabajo basado en el artículo de José Sánchez sobre el relanzamiento que ayuda a centrar y ahondar el tema. En el anexo tres están algunos centros bíblicos y biblistas que son referencia importante en el camino de las CEB y que ustedes pueden complementar.

Las tres caravanas que emprendió el Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad (Caravana al Norte, al Sur y la Caravana por la Paz USA) visibilizaron el dolor, la muerte, la pérdida y el horror de miles de mexicanas y mexicanos que han muerto o se encuentran desaparecidos en el contexto de la Guerra contra las Drogas. Ante esta realidad, la esperanza resurgió en cada territorio de nuestro país y la solidaridad se hizo presente más allá de nuestras fronteras. Si algo ha caracterizado al MPJD es su gran fuerza colectiva y su capacidad de resistir en esperanza. Las caravanas del Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad: itinerarios de una espiritualidad en resistencia recupera algunos momentos de espiritualidad que se vivieron en cada recorrido. Se integra de 19 textos: memorias personales, crónicas y reportajes especiales que narran desde experiencias propias, actos y acciones, el testimonio de unidad, solidaridad, dignificación de los sujetos y acompañamiento en medio de la vulnerabilidad humana.

Las Comunidades Eclesiales de Base (CEB) somos un modelo eclesial que surge desde los/as pobres, bajo el soplo del Espíritu, en el contexto renovador del Concilio Vaticano II (GS 1). Nuestro aporte, como focos de evangelización y motores de liberación y desarrollo, es motivo de alegría y esperanza para la Iglesia (Medellín 15, 10; Puebla 96). En comunión con las orientaciones del magisterio (EN 58, RM 51), formamos comunidades vivas y fraternas en donde se reflexiona la realidad a la luz de la Palabra de Dios; y desde los/as pobres y excluidos/as contribuimos en la construcción del Reino que se manifiesta en una sociedad justa y solidaria.

Las CEB somos un modelo dinámico, por ello renovamos nuestra práctica para responder a los desafíos que nos presenta la realidad. En estos últimos años se ha venido impulsando la articulación como un elemento importante para la vida misma de las comunidades. Esto implica seguir fortaleciendo y enlazando todos los niveles (comunidad, parroquia, diócesis y región). El aporte de cada uno de estos niveles, favorece la marcha general de todo el proceso enriqueciendo la misma experiencia comunitaria (1 Cor 12, 12-31).

El presente texto recoge la reflexión de diversas instancias sobre cómo nos articulamos en las CEB. Aquí encontraremos una serie de elementos a partir de los cuales podemos revisar y evaluar cómo está la articulación de los diversos niveles y algunas pistas para mejorarla.

La muerte de un ser querido siempre es una experiencia inevitable y dolorosa pero también puede ser ocasión para reafirmar la fe en Dios, el amor a la vida y profundizar la esperanza cristiana y la amistad.

Tener cerca al sacerdote o a alguna persona que acompañe a todos en ese trance avivando la fe y la esperanza, es un gran consuelo, un gesto de humanidad y una obra de misericordia.

Este es el objetivo de este pequeño manual con sus dos partes fundamentales: ayudar a bien morir y rezos para el velorio y el entierro. Se completa con una celebración para la fiesta de Todos los Santos y Difuntos.

Segunda parte
Juzgar: Iluminamos nuestra vida a la luz de la palabra
Cuaderno de trabajo para niñas y niños en comunidades infantiles

“Y Jesús crecía en estatura, sabiduría y gracia, ante Dios y ante la comunidad”. Lc 2,52

“Aprendemos a vivir en Comunidad” es un esfuerzo que las Comunidades Eclesiales de Base estamos haciendo para formar a las niñas y niños en un estilo de vida que por sí mismo va haciendo posible vivir en la comunidad.

La primera parte de estas catequesis infantiles retomaron el primer paso del Método de CEB, el Ver, por lo que se llamó “Vemos la realidad”. Esta segunda parte que ahora ponemos en tus manos se llama “Iluminamos nuestra vida a la luz de la Palabra”, que retoma el segundo paso del método: Juzgar.

Esperamos que este aporte que surge en la dinámica de relanzamiento de las CEB, apoye la segunda etapa y sea un verdadero FORTALECIMIENTO, en la esperanza de una Iglesia de las y los pobres comprometida a seguir siendo sal, luz y fermento en el mundo.